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Este blog tiene el propósito de mostrar las evidencias de trabajo de la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. CECTE ILCE. Con ello valorar los procesos de formación y compartir las experiencias obtenidas.
Glosario Módulo de Investigación
PROPÓSITO DE LAS EVIDENCIAS DEL MÓDULO PROPEDÉUTICO
SABER COMUNICAR TEXTOS ACADÉMICOS
Publicar algunos de los textos elaborados individualmente, durante el Módulo Propedéutico de la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas del CECTE, ILCE, como evidencia del desarrollo de las competencias de: Comunicación Escrita y Pensamiento Crítico, con el fin de valorar los avances personales y compartir esta experiencia con otras personas.
Publicar algunos de los textos elaborados individualmente, durante el Módulo Propedéutico de la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas del CECTE, ILCE, como evidencia del desarrollo de las competencias de: Comunicación Escrita y Pensamiento Crítico, con el fin de valorar los avances personales y compartir esta experiencia con otras personas.
PERFIL PERSONAL
Hola, mi nombre es Nancy Lucía Yáñez Solís, estudié el Módulo Propedéutico de la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas del Centro de Estudios en Comunicación y Tecnologías Educativas (CECTE) del ILCE en México.
Trabajo en los Servicios Educativos Integrados al Estado de México (SEIEM) en la Subjefatura Técnico Pedagógica del Departamento de Educación Telesecundaria en el Valle de México como Analista Técnico Pedagógica; aquí realizo análisis curricular de los libros de la modalidad, también participo en el seguimiento a la Reforma y actualmente coordino un proyecto sobre intervención en escuelas Telesecundarias.
Me gusta la investigación educativa.
Entre mis pasatiempos favoritos está dibujar, leer y escribir poesía; me gusta la naturaleza, los animales y l@s niñ@s.
Trabajo en los Servicios Educativos Integrados al Estado de México (SEIEM) en la Subjefatura Técnico Pedagógica del Departamento de Educación Telesecundaria en el Valle de México como Analista Técnico Pedagógica; aquí realizo análisis curricular de los libros de la modalidad, también participo en el seguimiento a la Reforma y actualmente coordino un proyecto sobre intervención en escuelas Telesecundarias.
Me gusta la investigación educativa.
Entre mis pasatiempos favoritos está dibujar, leer y escribir poesía; me gusta la naturaleza, los animales y l@s niñ@s.
Observación Participante
Alumnos de la Telesecundaria Jaime Torres Bodet 55A
Observación Participante
Alumnos de la Telesecundaria Jaime Torres Bodet 55A
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